ไตรยวงค์ สุดารัตน์, โพธิ์พรม อุบลศิลป์, and กลางประพันธ์ มารศรี. “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ และความพึงพอใจด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานคณิตศาสตร์ กับโครงงานคณิตศาสตร์ร่วมกับทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22”. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University 10, no. 45 (July 25, 2013): 49–58. accessed September 24, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/10359.