Chawiangwat, Warunee, Potchaman Chumnankit, and Jinda Lapho. “การพัฒนาชุดการจัดประสบการณ์เรียนรู้โดยใช้กิจกรรมกลุ่มร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ตามแนวคิดของทอแรนซ์ที่มีผลต่อความสามารถในการคิดแก้ปัญหา ความเชื่อมั่นในตนเองและทักษะทางสังคมของเด็กปฐมวัย”. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University 19, no. 86 (September 29, 2022): 53–66. accessed September 3, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/250524.