เอี่ยมสุขมงคล เอกชัย, จรัสรวีวัฒน์ สิราวรรณ, and สิงห์ลพ สมศิริ. “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5Es) ร่วมกับการประยุกต์ใช้เทคนิค STAD เรื่อง ระบบต่าง ๆ ของมนุษย์และสัตว์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University 17, no. 77 (June 30, 2020): 113–123. accessed September 3, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/181339.