ช่วยวัฒนะ อรัญญา. “การพัฒนาคู่มือการเรียนรู้โดยใช้ผังกราฟิกร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือบนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ที่มีผลต่อความรับผิดชอบ ทักษะการคิดวิเคราะห์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาภาษาไทยพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนมุกดาหาร”. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University 12, no. 57 (June 12, 2015): 43–52. accessed October 5, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/19075.