วภักดิ์เพชร อนุรักษ์. “ผลการใช้ชุดการสอนแบบนิรนัยและอุปนัยร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD ที่ส่งผลต่อการแก้ปัญหา เจตคติและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนบะฮีวิทยาคม”. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University 12, no. 57 (June 12, 2015): 31–42. accessed October 5, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/17871.