นฤวัตปกรณ์ ก. “การพัฒนาคู่มือการจัดการเรียนรู้แบบพบกลุ่มบนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ที่ส่งผลต่อการคิดวิเคราะห์ ความมีวินัยในตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย”. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University, vol. 13, no. 60, Sept. 2016, pp. 39-46, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/65857.