สอนบาล ส., สอนสุภาพ ก., and แสงประจักษ์ จ. “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เซลล์ไฟฟ้าเคมี การคิดวิเคราะห์ และการคิดแก้ป้ญหา นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ชั้น และการจัดการเรียนรู้แบบอริยสัจ 4”. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University, vol. 10, no. 45, July 2013, pp. 185-94, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/10408.