สำราญสุข ณ., โพธิ์พรม อ., and แบบประเสริฐ ส. “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถทางการคิดวิเคราะห์ และเจตคติต่อวิชาวิทยาศาสตร์ ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ ร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University, vol. 10, no. 46, July 2013, pp. 259-70, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/10271.