Poohuarai, P., C. Sompongtam, S. Uphasert, and P. Somboonthip. “การศึกษาผลการเรียนรู้รายวิชาจลนศาสตร์เคมีและสมดุลเคมี หน่วยกรด เบส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย มุกดาหาร โดยใช้ชุดกิจกรรมในการสอนแบบฉลาดรู้ (SICAR Model)”. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University, vol. 18, no. 81, June 2021, pp. 72-80, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/244393.