[1]
พันธุ์สีเลา ม., กลางประพันธ์ ม., and แบบประเสริฐ ส., “ผลของการใช้แผนการจัดกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือบูรณาการกับแผนผังความคิดที่มีต่อความพึงพอใจความสามารถในการคิดวิเคราะห์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการอ่าน วิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านนาอ่างม่วงคำ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1”, SN Grad J., vol. 10, no. 46, pp. 213–220, Jul. 2013.