ทวีจันทร์ ส., “การประยุกต์ใช้ทฤษฎีความสามารถของตนเองร่วมกับแรงสนับสนุนของกระบวนเรียนการสอนเพื่อเพิ่มทักษะความรู้และการสื่อสารศัพท์ภาษาอังกฤษทางบัญชี”, SN Grad J., vol. 11, no. 53, pp. 15–28, Dec. 2014.