[1]
ถนาวรณ์ ศ. and รอบรู้ อ., “การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้แบบผสมผสานโดยใช้ปัญหาเป็นฐานในรายวิชาเคมี 3 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนสมุทรสาครวิทยาลัย จังหวัดสมุทรสาคร”, SN Grad J., vol. 17, no. 79, pp. 128–140, Dec. 2020.