[1]
บัวงาม ว., “โมเดลเชิงสาเหตุปัจจัยที่มีผลต่อการมีส่วนร่วมในการดำเนินการประกันคุณภาพการศึกษา ระดับหลักสูตรสาขาครุศาสตรบัณฑิต”, SN Grad J., vol. 16, no. 75, pp. 48–56, Jan. 2020.