ทองปาน พ. (2016) “การพัฒนาชุดกิจกรรมวงจรการเรียนรู้แบบ 7E เน้นกระบวนการคิดเชิงอภิปัญญาร่วมกับเทคนิค STAD และชุดกิจกรรมวงจรการเรียนรู้แบบ 5E ที่มีต่อการคิดแก้ปัญหา จิตวิทยาศาสตร์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาเคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”, Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University. Sakon Nakhon, Thailand, 13(61), pp. 71–82. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/66533 (accessed: 23 September 2026).