ทวีลาภ ห., สอนสุภาพ ก. and แสงประจักษ์ อ. (2013) “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่4 การคิดวิเคราะห์และเจตคติต่อการเรียนวิชาฟิสิกส์ ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA กับการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7E”, Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University. Sakon Nakhon, Thailand, 10(45), pp. 195–202. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/10409 (accessed: 21 September 2026).