Sontiluk, P., Pansuppawat, T. and Khamhaengpol, A. (2023) “การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรง โดยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคแบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ร่วมกับผังมโนทัศน์”, Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University. Sakon Nakhon, Thailand, 20(88), pp. 10–18. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/254071 (accessed: 10 October 2026).