Poohuarai, P., Sompongtam, C., Uphasert, S. and Somboonthip, P. (2021) “การศึกษาผลการเรียนรู้รายวิชาจลนศาสตร์เคมีและสมดุลเคมี หน่วยกรด เบส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย มุกดาหาร โดยใช้ชุดกิจกรรมในการสอนแบบฉลาดรู้ (SICAR Model)”, Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University. Sakon Nakhon, Thailand, 18(81), pp. 72–80. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/244393 (accessed: 13 September 2026).