แสนตรี เ. (2014) “การจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบจิตปัญญาร่วมกับการเรียนรู้โดย ใช้ปัญหาเป็นฐาน ที่มีผลต่อความพึงพอใจ ความสามารถในการคิดแก้ปัญหา และความเชื่อมั่นในตนเองของเด็กปฐมวัย”, Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University. Sakon Nakhon, Thailand, 11(52), pp. 45–54. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/26740 (accessed: 21 September 2026).