ถนาวรณ์ ศ. and รอบรู้ อ. (2020) “การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้แบบผสมผสานโดยใช้ปัญหาเป็นฐานในรายวิชาเคมี 3 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนสมุทรสาครวิทยาลัย จังหวัดสมุทรสาคร”, Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University. Sakon Nakhon, Thailand, 17(79), pp. 128–140. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/223971 (accessed: 2 October 2026).