น้อยทรงค์ ส. (2015) “การพัฒนาคู่มือจัดการเรียนรู้โดยสร้างศรัทธาและฝึกคิดแบบโยนิโสมนสิการ ร่วมกับการทำสมาธิ ที่มีต่อความอดทน การคิดวิเคราะห์ และผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”, Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University. Sakon Nakhon, Thailand, 12(56), pp. 75–84. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/19260 (accessed: 28 September 2026).