ขำจร ม. (2019) “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบพึ่งพาตนเองโดยใช้กลวิธีการอ่านเชิงลึก เพื่อส่งเสริมความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University. Sakon Nakhon, Thailand, 16(74), pp. 215–224. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/123949 (accessed: 13 September 2026).