นฤวัตปกรณ์ กันตภณ. 2016. “การพัฒนาคู่มือการจัดการเรียนรู้แบบพบกลุ่มบนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ที่ส่งผลต่อการคิดวิเคราะห์ ความมีวินัยในตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย”. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University 13 (60). Sakon Nakhon, Thailand:39-46. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/65857.