ทวีลาภ หนูทิศ, สอนสุภาพ กันยารัตน์, and แสงประจักษ์ อนุสรณ์. 2013. “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่4 การคิดวิเคราะห์และเจตคติต่อการเรียนวิชาฟิสิกส์ ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA กับการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7E”. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University 10 (45). Sakon Nakhon, Thailand:195-202. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/10409.