สอนบาล สุนีรัตน์, สอนสุภาพ กันยารัตน์, and แสงประจักษ์ จุฑาพร. 2013. “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เซลล์ไฟฟ้าเคมี การคิดวิเคราะห์ และการคิดแก้ป้ญหา นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ชั้น และการจัดการเรียนรู้แบบอริยสัจ 4”. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University 10 (45). Sakon Nakhon, Thailand:185-94. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/10408.