ขอลาศรี อรัญญา, กลางประพันธ์ มารศรี, and วงษ์สวัสดิ์ กาญจนา. 2013. “การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ตามวัฏจักร 4 MAT ร่วมกับผังกราฟิกในกลุ่ม สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการเขียน สะกดคำ ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ และเจตคติต่อวิชาภาษาไทยของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มโรงเรียนเครือข่ายลำนํ้าทวย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครพนม เขต 2”. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University 10 (45). Sakon Nakhon, Thailand:59-72. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/10368.