Chawiangwat, Warunee, Potchaman Chumnankit, and Jinda Lapho. 2022. “การพัฒนาชุดการจัดประสบการณ์เรียนรู้โดยใช้กิจกรรมกลุ่มร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ตามแนวคิดของทอแรนซ์ที่มีผลต่อความสามารถในการคิดแก้ปัญหา ความเชื่อมั่นในตนเองและทักษะทางสังคมของเด็กปฐมวัย”. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University 19 (86). Sakon Nakhon, Thailand:53-66. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/250524.