Tongsuknok, Dusit, and Natagran Sartsoongnoen. 2022. “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการ และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 3 ด้วยการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา เรื่อง โยเกิร์ตข้าว”. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University 19 (84). Sakon Nakhon, Thailand:128-38. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/250309.