Poohuarai, Prasit, Charoenwit Sompongtam, Siriporn Uphasert, and Piyanee Somboonthip. 2021. “การศึกษาผลการเรียนรู้รายวิชาจลนศาสตร์เคมีและสมดุลเคมี หน่วยกรด เบส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย มุกดาหาร โดยใช้ชุดกิจกรรมในการสอนแบบฉลาดรู้ (SICAR Model)”. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University 18 (81). Sakon Nakhon, Thailand:72-80. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/244393.