บุตรอุดม ปรารถนา. 2014. “การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการการเรียนรู้โดยการผสมผสานกลวิธีเมตตาคอกนิชันและรูปแบบซินเนคติกส์เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการอ่านจับใจความและการเขียนภาษาไทย เชิงสร้างสรรค์สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา”. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University 10 (51). Sakon Nakhon, Thailand:67-78. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/26725.