เกษี จ. ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ SSCS เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหา ทางคณิตศาสตร์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University, Sakon Nakhon, Thailand, v. 15, n. 70, p. 149–158, 2018. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/81234. Acesso em: 16 sep. 2026.