ทวีลาภ ห.; สอนสุภาพ ก.; แสงประจักษ์ อ. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง การเคลื่อนที่แนวตรง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่4 การคิดวิเคราะห์และเจตคติต่อการเรียนวิชาฟิสิกส์ ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบ CIPPA กับการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7E. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University, Sakon Nakhon, Thailand, v. 10, n. 45, p. 195–202, 2013. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/10409. Acesso em: 21 sep. 2026.