สอนบาล ส.; สอนสุภาพ ก.; แสงประจักษ์ จ. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เซลล์ไฟฟ้าเคมี การคิดวิเคราะห์ และการคิดแก้ป้ญหา นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ชั้น และการจัดการเรียนรู้แบบอริยสัจ 4. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University, Sakon Nakhon, Thailand, v. 10, n. 45, p. 185–194, 2013. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/10408. Acesso em: 1 oct. 2026.