ไชยแสง ธ.; กิจระการ เ.; น้อยฤทธิ์ ส. การเปรียบเทียบผลการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วย บทเรียนบนเครือข่ายตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์กับการเรียนตามคู่มือครู วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่อง เทคโนโลยีน่ารู้. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University, Sakon Nakhon, Thailand, v. 10, n. 46, p. 329–338, 2013. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/10282. Acesso em: 21 sep. 2026.