BOONGRAJANG, U.; KLANGPRAPAN , M.; PALAJIT, S. การพัฒนาคู่มือการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (CBL) ร่วมกับ Bar Model เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ การแก้โจทย์ปัญหา และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University, Sakon Nakhon, Thailand, v. 18, n. 82, p. 62–75, 2021. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/246972. Acesso em: 21 sep. 2026.