ศักดิ์สุจริต ธ. ผลการใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบซิปปาร่วมกับเทคนิคผังกราฟิกที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ และความพึงพอใจต่อการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University, Sakon Nakhon, Thailand, v. 11, n. 52, p. 115–122, 2014. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/26748. Acesso em: 1 oct. 2026.