คำภิบาล ก., & จำรัสพันธุ์ อ. (2021). ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University, 18(80), 145–153. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/243609