ทวีจันทร์ ส. (2014). การประยุกต์ใช้ทฤษฎีความสามารถของตนเองร่วมกับแรงสนับสนุนของกระบวนเรียนการสอนเพื่อเพิ่มทักษะความรู้และการสื่อสารศัพท์ภาษาอังกฤษทางบัญชี. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University, 11(53), 15–28. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/26781