ศักดิ์สุจริต ธ. (2014). ผลการใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบซิปปาร่วมกับเทคนิคผังกราฟิกที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ และความพึงพอใจต่อการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University, 11(52), 115–122. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/26748