ถนาวรณ์ ศ., & รอบรู้ อ. (2020). การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้แบบผสมผสานโดยใช้ปัญหาเป็นฐานในรายวิชาเคมี 3 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนสมุทรสาครวิทยาลัย จังหวัดสมุทรสาคร. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University, 17(79), 128–140. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/223971