ศรีสุธรรม ส. (2015). ผลของการใช้คู่มือการเรียนรู้ด้วยกิจกรรมกลุ่มร่วมกับเทคนิค KWDL เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมความร่วมมือ ความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University, 12(57), 63–70. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/20029