บัวงาม ว. (2020). โมเดลเชิงสาเหตุปัจจัยที่มีผลต่อการมีส่วนร่วมในการดำเนินการประกันคุณภาพการศึกษา ระดับหลักสูตรสาขาครุศาสตรบัณฑิต. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University, 16(75), 48–56. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/SNGSJ/article/view/132557