[1]
นนทะคำจันทร์ ป. 2016. ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหาสถานศึกษากับการขับเคลื่อนปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University. 13, 60 (Sep. 2016), 129–140.