[1]
พันธุ์สีเลา ม., กลางประพันธ์ ม. and แบบประเสริฐ ส. 2013. ผลของการใช้แผนการจัดกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือบูรณาการกับแผนผังความคิดที่มีต่อความพึงพอใจความสามารถในการคิดวิเคราะห์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการอ่าน วิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านนาอ่างม่วงคำ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University. 10, 46 (Jul. 2013), 213–220.