แสนตรี เ. 2014. การจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบจิตปัญญาร่วมกับการเรียนรู้โดย ใช้ปัญหาเป็นฐาน ที่มีผลต่อความพึงพอใจ ความสามารถในการคิดแก้ปัญหา และความเชื่อมั่นในตนเองของเด็กปฐมวัย. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University. 11, 52 (Dec. 2014), 45–54.