[1]
ถนาวรณ์ ศ. and รอบรู้ อ. 2020. การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้แบบผสมผสานโดยใช้ปัญหาเป็นฐานในรายวิชาเคมี 3 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนสมุทรสาครวิทยาลัย จังหวัดสมุทรสาคร. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University. 17, 79 (Dec. 2020), 128–140.