[1]
รูคำ ธ., เกษสังข์ ภ. and ศักดิ์ปกรณ์กานต์ น. 2020. การวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาความสามารถพื้นฐานการสร้างเอกสารด้วยไมโครซอฟเวิร์ด ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ (LD) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านเอราวัณ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University. 17, 78 (Sep. 2020), 81–95.