[1]
นาเคน เ., จันทเปรมจิตต์ ส. and Ung, P. 2020. การเปรียบเทียบผลการเพิ่มความใส่ใจของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ฝึกการเคลื่อนไหวของตาแบบติดตามวัตถุ. Journal of Graduate School Sakon Nakhon Rajabhat University. 17, 77 (Jun. 2020), 40–49.