กิติศรีวรพันธุ์ ป, สองสนิท ท, ตีเมืองซ้าย ส. ผลการใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบผสมผสานโดยใช้โครงงานเป็นฐานร่วมกับการโค้ชเพื่อการรู้คิด ที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี. วารสารพิชญทรรศน์ [อินเทอร์เน็ต]. 30 เมษายน 2023 [อ้างถึง 29 กันยายน 2026];18(1):135-46. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/Pitchayatat/article/view/260221