กุดหอม ป, จอมหงษ์พิพัฒน์ ภ, บุญใช้ ป. การพัฒนาหลักสูตรเสริมตามแนวคิดเมตาคอกนิชันและการเรียนรู้โดยใช้บริบทเป็นฐานเพื่อเสริมสร้างทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. วารสารพิชญทรรศน์ [อินเทอร์เน็ต]. 30 เมษายน 2019 [อ้างถึง 13 กันยายน 2026];14(1):91-8. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/Pitchayatat/article/view/221601