ลายลักษณ์ กรรณิการ์, ตุลย์เมธาการ มนตา, และ สุวทันพรกูล อิทธิพัทธ์. “ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐานร่วมกับการประยุกต์ใช้ SOLO Taxonomy เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะนวัตกร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2”. วารสารพิชญทรรศน์ 19, no. 1 (เมษายน 29, 2024): 145–156. สืบค้น กันยายน 12, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/Pitchayatat/article/view/266007.